通道融媒7月11日讯：“小李老师呢？”“小李老师在不在这里？”“小李老师怎么没来......”课堂伊始，一个小朋友不停地在向门口张望，仿佛在等待着什么。原来，“小李”老师是去年通道筑梦团的成员，小朋友第二年来到“童声‘侗’听”公益课堂，记忆中满是“小李”老师的模样。

2022年7月3日至7月10日，由长沙学院音乐学院15名师生组成的通道筑梦暑期社会实践团坚守五年之旅赴我县支教“筑梦”。实践团携手当地牵手公益组织，用原创侗族童谣教材《童声‘侗’听》及配套原创教案开展音乐公益支教，助推民族音乐文化普育传承及少数民族地区乡村文化振兴。

通过游戏互动、故事引导，带领小朋友们了解音乐基础知识、熟悉教材歌谱、认识乐器、熟唱侗歌，同时引导小朋友通过识别教材中的二维码，线上收看“指尖上的音乐‘云’课堂”。

“岭南村作为与长沙学院音乐学院实践教育的共建基地，‘儿童之家’非常开心能有大学生过来上课，师生们的耐心教导与真诚相待让每一个小朋友受益匪浅。”岭南村“儿童之家”负责人吴春榕说道。

据悉，岭南村“儿童之家”是国家民政部基层儿童福利示范项目点，2021年再度被认定为“省级示范儿童之家”，为儿童服务“最后一公里”搭建有效实践平台。

自2018年以来，长沙学院音乐学院通道筑梦团深入我县，分别与坪坦乡皇都村、都天村、横岭村、岭南村、坪坦村共建实践教育基地。五年来，一批批志愿者从大学走向乡村、走进山区，从“学校课堂”到“乡村教室”，从“学生”变为“老师”，一批又一批，始终在接力、在传承。

2022年，长沙学院音乐学院拓展社会实践辐射范围，与双江镇芋头村签署合作协议，并在该村挂牌“大学生实践教育基地”，在促进教学实习、社会实践、志愿服务等方面的合作交流提供良好平台，进一步探索出村校共育的新路径。

“实践团的师生每年都过来给村里的孩子上课，很是感谢。今年的基地共建，相信会进一步加强村校之间的交流与合作。”芋头村党委书记杨通冠说道。