通道融媒3月31日讯：在通道一中，古老的技艺正在青春的指尖焕发新生。学校将国家级非物质文化遗产——侗锦织造技艺引入校园，让这门承载着两千多年历史的民族瑰宝，在美术课堂里扎根、在学生心中发芽。

走进通道一中侗锦艺术工作坊，教师正以“理论+实操”相结合的模式，指导学生将传统侗锦元素融入现代绘画创作。非遗课程在知行合一中，让年轻学子与千年文化产生深刻共鸣。

“直到学校开展非遗进校园课程，我才真正系统学习这门古老技艺。从传经引线到勾勒纹样，每一步操作都藏着先辈们的生活智慧与匠心巧思。侗锦上那些寓意吉祥的图案，不只是精美的装饰，更承载着侗族深厚的文化底蕴与民族精神。”通道一中学生潘余芳说道。在她看来，亲手编织、绘制侗锦的过程，也是走近民族文化、感悟非遗魅力的过程。

从指尖到心间的浸润，离不开深入的认知与实践。操作台前，学生们凝神专注，指尖灵巧穿梭，将传统纹样编织进作品之中；校园里，一幅幅融入侗锦元素的画作精心展出，每一件作品都凝聚着匠心与巧思，既展现出传统工艺的厚重底蕴，也彰显着青年学子对非遗的热爱与传承。

通道一中立足地域优势，创新启动“侗锦艺术进校园”项目，引导学生深入了解侗锦的历史脉络、图案寓意与制作工艺，在夯实文化根基之后，再通过绘画创作与手工实践等多元形式，让学生亲身体验侗锦艺术的独特魅力。

学校还针对性构建了系统完善的初中美术校本课程体系，将课程细分为“识侗锦”“描侗锦”“绘侗锦”“创侗锦”四个核心模块，层层递进、由浅入深，形成了完整的教学理论框架与实践模式，让非遗教学更具系统性、专业性与趣味性。

通道一中侗锦艺术工作坊负责人宋秀良表示，学校以侗锦艺术资源为教学素材，以常规美术课堂为传承载体，借助美术教育增强学生的民族自信心与文化认同感，推动民族优秀传统文化的校园传承与发展，全力实现“文化传承有新人、美术教学有特色、校园文化有内涵”的教育目标。未来，学校将继续坚守“以美育人、以文化人”的初心，充分发挥侗族文化的育人功能，切实培养学生的文化自信，打造独具特色的校园文化建设品牌，让千年侗锦在校园代代相传。